O grão de milho (Dica de Livro)

Esta é a história de um rei, bondoso, amigo, cheio de virtudes, mas que tinha uma preocupação: Por não ter filhos se preocupava como seria quando morresse e não tivesse alguém à sua altura para cuidar do seu povo, reinar como ele com retidão.

O rei perdia o sono, e num dia de tanto pensar, sonhou e no sonho ouviu uma voz que o mandava adotar.

O rei saiu pelos quatro cantos do reino a procurar crianças , e trouxe consigo três crianças .

O rei educou e amou seus filhos como príncipes, sem fazer distinção.

 O tempo passou e o rei mais velho ficou e fez um desafio aos três filhos.
Deu-lhes a cada um um grão de milho e disse que aquele que trouxesse a melhor colheita seria digno de ser seu sucessor no trono.

Os três meninos voltaram pra sua terra,e começaram a plantar e regar todos os dias
O grão de nenhum deles não nasceu!

E agora o que fariam?

Como poderiam se tornar reis?

Agradar o seu pai?

O mais velho pediu conselhos ao tio

O do meio pediu conselhos também.

Resolveram a questão e voltaram no tempo certo levando consigo seus molhos, a colheita boa de sua plantação.

O mais novo voltou triste, nada trazia nas mãos.
Ouviu o conselho da avó , sábia e centenária de dizer o motivo ao pai.
E agora o que fara o rei?
Quem poderá lhe suceder?

Essa é uma historia linda escrita por Manfei Obin e Olivier Charpentier pela Editora Rovelle

As crianças puderam ouvir a história, ler , brincar, encenar, recriar, recontar desenvolvendo a oralidade com a participação de alguns encenando o conto.
Além disso nossa sequencia didática com a roda de conversa sobre valores como honestidade, integridade, respeito e amor , foi introduzido no tema, pais adotivos, mostrando que a figura do pai vai além do biológico, cabe a de quem cuida, quem ama, que representa a figura paterna na família.
As crianças ainda recriaram a história em HQ

Olha a beleza que o aluno Lukas Valdoni fez:

E também com a reescrita em forma de conto, se preocupando com a pontuação nos diálogos dos personagens

E ilustrações lindas:

Agora assistam o vídeo com a encenação e um momento para eles recontarem a história levando em conta a sequencia lógica, o enriquecimento do vocabulário, a expressão, o falar em público, o vivenciar a poesia da leitura.



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Para comprar o livro:

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