Volta às Aulas Colorido

Na brevidade da vida

semeie-se o amor

o cuidado, as gentilezas

o colorir a alma com um sorriso.

Oferte-se a poesia

o abraço, o acolher

as cores que alentam a vida

a esperança de um futuro promissor

plantando o bem aqui, hoje, agora

na arte de saber educar 

pelo olhar, pelo ouvir, pelo perceber

e se colocar no lugar do outro

para ensinar e aprender.

Na brevidade da vida

sinta a alma de alguém

olhe no fundo dos olhos

cante uma canção

aperte a mão de seu irmão

e desde o início, ao fim do dia

faça valer a pena o existir.

No semear em terra fértil,

adubada com cuidados

sementes de amizade

para dar frutos de aprendizagem.

Na brevidade da vida

seja luz, sol, estrela

alma pequena a engrandecer-se no amar.
 Seja mão que acalma,

voz que acalanta,

poesia em alto e bom som

sussurrando  esperança

para com fé ver nascer

plantas que brotem  a paz!

Paula Belmino

Hoje iniciamos mais um ano letivo, e confesso que estava muito ansiosa, não sei se eu mais que as crianças que há quase dois meses esperavam o retorno das aulas. Problemas à parte, graças a Deus a escola abriu e elas chegaram trazendo muitos anseios e novidades.
Esse ano passo a trabalhar no turno matutino, e senti muito ter que me afastar de meus alunos do ano passado, pois mesmo eles indo para outra professora eu podia acompanhar na hora do recreio, dar um abraço, conversar, estimular, mas sei que deixei uma semente plantada de poesia e amor e agora minha nova turma depende de que eu semeie sementes boas e m terra que devo limpar, adubar, plantar e esperar com paciência os frutos.
Recebemos as crianças no pátio juntamente com as professoras dos 1ºs e 2ºs anos e com uma acolhida de dança, oração e música inciamos o encantamento com a leitura do Livro:

 A garagem de Bea Pecci com ilustrações de Silvana Rando pela Editora Dedo de Prosa

As crianças ouviram, interagiram a história e se enxergaram na personagem principal , uma menina que ama pintar e desenhar na sua garagem com tintas que a mãe mesmo faz para ela e suas irmãs, mas a primeira vez que vai a escola a menina se sente com medo e saudade de casa, principalmente da garagem e das cores. A menina passa a aula fora de sala de aula, andando no corredor, até que ouve a professora ensinar algo que ela não sabia
Como acaba essa história? 

Um final pra dar asas à imaginação.

Além de ouvir e ter o contato com o livro pude observar quem já escreve e lê seguindo os objetivos e os direitos de aprendizagem para o ano em curso, e assim poder  me planejar para as aulas seguintes.

Tivemos o apoio do material da CiS que recebemos  para uso nas artes: Lápis de cor, cola, canetinhas, lápis grafite etc... E assim as crianças puderam fazer os desenhos de como compreenderam a história já em sala de aula. 

E como produção de texto escreveram um pequeno texto com o título : Quem sou eu?

Antes ainda receberam o poema de Roseana Murray, Receita de olhar se enxergaram, puderam falar sobre si e assim registrar. Logo mais mostro aqui, pois daremos continuidade a esse olhar para dentro, já que hoje veio poucas crianças!

Mas vejam a interação e criatividade das crianças para com o texto lido, as crianças ficaram imensamente felizes quando contei a novidade que este material todo seria usado em nossas produções e que a CiS disponibilizou para uso nas nossas aulas , eles puderam experimentar hoje:

Canetinhas hidrocor super resistentes, com cores vibrantes

Lápis de cor com cores variadas e que não quebra a ponta facilemente evitando o desperdício e a perca de tempo

E também uma coleção de lápis de cor Plastic Jumbo, com grafite resistente e corpo plástico que não agride o meio ambiente, além e da ponta sextavada para ajudar na hora de pintar  e desenvolver a coordenação motora, uma vez que esses lápis mais grossos para as mãos menores em fase de desenvolvimento 

Vamos seguindo com os combinados e objetivos a serem alcançados para o bem estar e aprendizagem significativa de todos!

Para conhecer mais dos produtos:

http://cis.sertic.com.br/