A menina que contava (Dica de Livro)

 Matemática

Conto os sonhos, conto tudo,

desde a hora do sol nascer

ao último segundo do sol se pôr.

Conto avelocidade do vento

trazendo uma folha na calçada,

E a quantidade de chuva pra fazer germinar a flor.

Quanto tempo precisa para nascer

No homem o espírito de  cuidar bem do planeta?

Conto  a altura do som do canto do galo

a me acordar

e o som dos pássaros que me fazem dormir.

Quantos são?

Quem canta primeiro? 

E quem canta por último?

Gosto de contar o que sinto...

Quanto amor cabe num abraço?

O que ganho ao distribuir generosidade?

Quantos amigos num sorriso cabem?

Conto as borboletas e os bichinhos do chão,

Conto as estrelas, e as voltas de um avião.

Conto os dias e as noites para aprender

E guardo sem perca de tempo, os afetos.

Amizade eu multiplico,

Com amigos, os problemas subtraem-se.

Para viver bem a vida,

Divido valores

E o amor infinito

 nas suas múltiplas formas.

Paula Belmino

Hoje é o Dia Nacional da Matemática depois de um Decreto de Lei em 2013, sendo a escolha da data uma homenagem ao matemático, escritor e educador brasileiro Júlio César de Mello e Souza, mais conhecido como Malba Tahan.

Matemática é uma ciência exata que por muito tempo foi bicho de sete cabeças e ainda amedronta muita gente, pois em épocas remotas na escola se aprendia de forma tradicional sem nenhum material concreto ou com aulas lúdicas, mas na base da decoreba o contar e a tabuada, entre outros conceitos matemáticos todos ensinados de forma rudimentar, onde o aluno só podia dar a resposta ou aprender da forma que o professor ensinasse.

Hoje a metologia e a didática para o ensino da matemática é criativa e incentiva os alunos a perceber que a matemática faz parte da nossa vida em tudo que vamos fazer e que pensando, brincando, criando, comparado, aprendemos o uso dos números para a vida em fórmulas e situações problemas de trato real e dinâmico, assim como procedimentos para usar as operações e resolver cálculos.

Hoje trago uma dica de livro que recebemos da Editora Paulinas que dá para trabalhar matemática dentro da literatura, com poesia e leitura pois é impossível compreender de forma autônoma  uma situação problema se a criança não souber ler ou interpretar.

A dica é:

A menina que contava de Fábio Monteiro com ilustrações de André Neves.

Alga nasceu diferente das outras crianças...

Onde olhava via números, desde pequenininha qualquer coisa era motivo pra contar, numerar, quantificar, classificar.

Sua mãe lhe deu um casaco e ela passava horas contando os botões de cima para baixo na ordem crescente e decrescente, ficava ordenando os botões em suas casas.

Alga contava desde os seus brinquedos, contava estrelas, e imaginava quantos anos-luz levava para ir até elas, era uma menina que adorava cálculos astronômicos, sem ao menos entender o quanto a matemática e a física era presente em sua vida.

Alga contava os brinquedos, o tempo, da volta que dava de bicicleta, e imaginava de quanto tempo era preciso, em minutos e horas para se chegar ao fim do mundo?Ela inventava maneiras de calcular usando objetos e respondia à sua maneira todos os cálculos.

Alga na escola adorava os desafios e era a número 1 em questões de raciocínio lógico, compreendia as propriedades e as operações, ganhava em dobro se divertindo com os números.

Alga contava tudo nuvens, sonhos, letras, amigos, e multiplicava esses últimos e só perdia nas competições, pois abria mão de ser a melhor para ter os amigos sempre perto, ajudando, afinal amizade é incalculável.

Um dia Alga sofreu um acidente, o tempo para ser socorrida parecia que não chegava, e Alga ali pensava em número de ossos de seu corpo, qual deles havia fraturado na sua dor pensar nos números fazia Alga aguentar o socorro chegar.

Já recuperada precisou contar todo acontecido aos amigos, ponto por ponto, nos mínimos detalhes.

Alga contava, recontava e sua vida seguiu assim tendo a matemática e os números como seus melhores amigos.

O fim da história é surpreendente e não posso contar aqui, mas vale uma nota alta, um valor incontável o fim, ou melhor, o recomeço da história de Alga.

Um livro lindo que com certeza estará presente sempre nas minhas aulas e no ensino da matemática de forma lúdica e sem pressão para as crianças aprender criando, lendo, pensando, fazendo estimativas, tocando, com uso dos livros de literatura aliando ao conhecimento formal e científico, sempre ajusto às aulas o uso da poesia e da ludicidade para as crianças aprender desde as operações às formas geométricas, e o uso de  material concreto que desafiem as crianças a aprender conceitos e procedimentos no uso da matemática para a vida.

Para saber mais do livro e adquirir:

https://www.paulinas.org.br/loja/menina-que-contava-a